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    :title: Est-ce plus facile quand on est plus grand ?
    :keywords: mathématiques, coding goûter
    :date: 2016-10-22
    :categories: question

    Dans le cadre de la `CodeWeek <http://www.codeweekfrance.org/>`_,
    j'ai animé un atelier (:ref:`l-session_2016_10_18`).
    Après un exercice, j'explique aux enfants que j'anime presque le même
    atelier avec mes étudiants de 20 ans à l'ENSAE. Une fille me répond
    et me dit avec peu d'assurance que ce doit être plus facile pour eux.
    Est-ce vraiment plus facile de comprendre les algorithmes
    quand on est à l'université ?
    Je n'en suis pas persuadé et c'est ce que je réponds.
    A l'université, les étudiants savent plus de choses,
    savent s'appuyer sur la solution d'un exercice similaire mais
    comprendre n'est pas forcément plus facile quand on est plus grand.
    Ma réponse a laissé mon interlocutrice quelque peu circonspecte.
    Deux jours plus tard, je raconte cette histoire à un de mes étudiants
    de 20 ans. Il prend le temps de réfléchir et finit par acquiescer.
    *Non, ce n'est pas forcément plus facile.*
    Les enfants de 20 ans ont sans doute plus l'habitude
    de réfléchir pendant une longue période qu'un enfant de 10 ans.
    C'est peut-être là la difficulté.